Importancia de la educación bilingüe del idioma Quechua en el desarrollo nacional del Perú

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58720/wll.v1i3.45

Palabras clave:

Quechua, educación, desarrollo, lingüística

Resumen

El objetivo de este artículo fue explorar la importancia del idioma quechua y la educación bilingüe en el desarrollo del Perú. Los objetivos específicos de la investigación fueron: a) Mencionar las experiencias desarrolladas de educación bilingüe en lenguas originarias desarrolladas en el Perú; b) Explorar la importancia del quechua en la sociedad; c) Explorar la importancia del quechua en la economía. Se han encontrado en el Perú insuficientes experiencias o políticas públicas de educación bilingüe o multilingüe
acorde con la actualidad del conocimiento de la lingüística y de las necesidades culturales del país. La importancia del quechua no solo radica en la población que lo habla sino en el efecto enriquecedor tanto cultural como de conocimiento que causa en
un país multilingüístico y multicultural como el Perú. Se concluye que un idioma como pieza central en una sociedad y cultura no está ajeno al modelo económico actual, por lo cual todo gobierno debe dar una importancia sustancial al desarrollo de la investigación lingüística de los idiomas que se hablan dentro de su territorio y proveerles de capacidad de integración a las cadenas productivas y al comercio internacional con el objetivo de aprovechar el potencial de la industria cultural.

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Publicado

15-11-2022

Cómo citar

Venegas Mejía, V. L. (2022). Importancia de la educación bilingüe del idioma Quechua en el desarrollo nacional del Perú. World Literature & Linguistics, 1(3), 32–40. https://doi.org/10.58720/wll.v1i3.45